Archinews

SOMOS O QUE FAZEMOS, ENSINAMOS O QUE SOMOS

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“Aldo Rossi afirma que a primeira coisa que um professor deve fazer no primeiro dia de aulas é mostrar aos alunos o seu trabalho, a credibilidade começa aí. E para credibilizar ainda mais, utilizamos frequentemente a frase de José Paulo dos Santos: Somos o que fazemos, ensinamos o que somos…”  Menos é Mais, Archinews ed#46

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A ARQUITETURA É UMA ATIVIDADE COLETIVA, UTILITÁRIA E SOCIAL

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“As pessoas que trabalham connosco sao igualmente arquitetos de formação. Não são maquinas de desenhar linhas de Autocad ou volumes de ArchiCad… Devem ser envolvidos no processo. A Arquitetura e uma atividade coletiva, utilitária e social…” Nuno Montenegro, Archinews ed#45

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MAGIA, HISTÓRIA, ALGUMA COISA NO AR?

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“Há o desejo de criar ambientes, criar fantasia, transformar a fantasia em realidade. Não é só pôr só cadeiras, mesas e sofás. Os nossos sítios têm sempre alguma magia, alguma história, alguma coisa no ar. São espaços de mistério e intimidade (…) Não precisamos de fazer coisas a mais, mas sim especiais…” Nini Andrade Silva, […]

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O ACASO É PODEROSÍSSIMO

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“Estamos sempre preocupados com a parte sensorial. O trabalho com a maqueta, com a mão, o sentir o espaço, a volumetria, e até o acaso, que também faz parte do nosso trabalho, e não temos vergonha de o assumir, pois é um elemento poderosíssimo…” Spaceworkers (Henrique Marques / Rui Dinis), ArchiNews ed#43

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A ARTE NÃO ESTÁ EM OPINAR

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“Há quem não diga nada até fazermos as coisas, mas depois de estarem feitas põem vinte olhos a avaliar e a dar palpites. Todos têm um amigo que é arquiteto ou engenheiro… E há aquela cultura terrível de dar opinião sobre aquilo que não se conhece…” FCC Arquitectura (Fernando Coelho / Ana Loureiro), ArchiNews ed#42

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O GRANDE DESAFIO

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“O grande desafio é fazer com que a Arquitetura seja um ligante capaz de marcar presença e permanência em mudanças cada vez mais rápidas e imprevisíveis, capaz de manter as relações do Homem com a Envolvente, do Homem com o Homem…” Topos Atelier (Jean Pierre Porcher / Margarida Oliveira), ArchiNews ed#41

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A ESCOLA, O PAÍS E OS ARQUITETOS

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“O maior problema em Portugal não é a Escola. No nosso País, o maior problema para os arquitetos é mesmo Portugal. E a maneira de pensar dos portugueses e o modo como olham para a arquitetura… (…) O Saber da Arquitetura e a Inteligência sobre o mundo podem ser a resposta…” Jorge Mealha, ArchiNews ed#39

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O BELO

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“O desenvolvimento do projeto, em certa medida, significa uma espécie de libertação do que é o constrangimento do programa, sem nunca o trair ou abandonar, mas atingindo um outro plano em que o objetivo, no fundo, é a Beleza… (…) Nenhum arquiteto parte com a ideia de que vai escrever um poema. (…) Há muitas […]

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SABER OUVIR

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“Acredito que o arquiteto deve defender as suas ideias, mas tem de ceder naquilo que tem a ver com o objetivo final. O de conseguir oferecer um espaço onde o cliente se sinta confortável. Se não soubermos ouvir as pessoas que vão utilizar o espaço, aquilo que elas desejam, certamente que teremos mais dificuldades em […]

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ENSINAR AS PESSOAS A PENSAR

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“É importante dar ferramentas às pessoas para elas poderem desenvolver o seu trabalho, nomeadamente o desenho, mas há uma coisa que é muito difícil, que é ensinar as pessoas a pensar… O importante é saber questionar. Sem esforço não se vai a lado nenhum. Esse facilitismo, de se ter acesso ilimitado à informação, põe as […]

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